el día 19 de junio del 2013. clase de c.e.a.s.

Que es administración- coordinar- recursos- físicos o materiales
                                                                   - financieros o monetarios.
                                                                    -tecnológicos.
Gestión humana- desarrollo- formación
                                          -desarrollo.
                                          -valores.
                                          -capacitación.
                                           -educación.

* físicos o materiales: muebles, maquinas, equipos, edificios.
*financieros o monetarios: caja, bancos.
*tecnológicos: programas, procedimientos, capital humano.

EL RESULTADO  ES EL STANDAR DEL OBJETIVO.

Teylor  y Henryk.
primera teoría: todos tenemos pensamientos científicos.
métodos científicos: -observacional o análisis  -
                              - medición. -                                  temas, acciones, movimientos.
                              - sistematización- la teoría.

sistema de gestión de calidad: standarizaión de procesos.

el día 14 de junio del 2013. clase de lenguaje.

que es comprensión- dominar, hacer uso de el- se entiende como función - transformar.

pro-castina-  aplazar.

elaborar una estrategia para salir adelante para una lectura efectiva.

cada que termine un texto detenerse para hacer un recuento o un resumen de lo que leíste, y si nen verdad entendiste.

también se puede hacer un cuadro signotico, mapa conceptual resumen o ideas.

el texto convirtiéndolo en imágenes.

el día 15 de junio del 2013. clase de legislación.

suspensión de contrato de trabajo.

articulo 51 cts.
por la muerte o inhabilidad  del empleador cuando este se a una persona natural  y cuando ellos traigan como consecuencia necesaria y directa la suspensión temporal del trabajo.
ejemplo:
 inhabilidad- que el empleador se encuentre en la cárcel.

causas de la suspensión del contratado

por suspensión de actividades o clausura temporal de la empresa, establecimiento o negocios, hasta por ciento veinte días por razones técnicas.

causales de la suspensión del contratado.

por licencia o permiso temporal concedido por el empleador al trabajador o por suspensión disciplinaria.

el día 15 de junio del 2013. clase de legislación.

suspensión de contrato de trabajo.

articulo 51 cts.
por la muerte o inhabilidad  del empleador cuando este se a una persona natural  y cuando ellos traigan como consecuencia necesaria y directa la suspensión temporal del trabajo.
ejemplo:
 inhabilidad- que el empleador se encuentre en la cárcel.

causas de la suspensión del contratado

por suspensión de actividades o clausura temporal de la empresa, establecimiento o negocios, hasta por ciento veinte días por razones técnicas.

causales de la suspensión del contratado.

por licencia o permiso temporal concedido por el empleador al trabajador o por suspensión disciplinaria.

el día 5 de junio 2013, clase de introducción alas ceas.
modos de producción:
existen diversos modos de producción de una sociedad, determinado por las relaciones de producción que las personas establecen entre si:
para el filosofo alemán karl marx, el  modo de producción no esta determinado que lo produce.
la sociedad se las ha ingeniado a través del tiempo para buscarle solución a sus inconvenientes económicas, así surgen los los modos de producción.

los bienes y servicios satisfacen las necesidades.

los modos de producción son las formas en que las personas se organizan para producción, distribuir y consumir bienes y servicios que satisfacen sus necesidades.

modo- forma-proceso-estilo.
producción-crear-generar-innovar-hacer.
trabajos colaborativos: trabajar en equipo.
modos de producción: nómadas, trabajo, cultivo, hordas(clan), tribu, caza, pazca, recolección, no existía la propiedad privada. 
horda: grupo humano de 30 o 40 individuos que viven en desorden.
el paneslavismo es la propiedad privada sobre el ser humano.

el dia 1 de juni del 2013

el día 29 de mayo del 2013. clases de introducción a las ceas.
 sector primario.
producción:materia prima(tierra), mano de obra(trabajo), maquinaria(capital).
sectores económicos.
primario
secundario
terciario                                         desarrollo-tecnológico. 
cuaternario                                      desarrollo_empresarial.
quinario
  sectores primarios están divididos en tres:
*animal
*vegetal
*mineral
agropecuarios: animales, vegetales.
animales: ganados: vacunos, caballar, porcino, bovino, caprino, ovino, apicultura, piscicultura, pesca, avial.
vegetales: cultivos: caña  de azúcar, oleaginosa, frutales, café, algodón, fique.
mineral: extracción: petroleo, metal, plata, oro, hierro, cobalto, cobre, sal.
la materia prima se transforma en el sector secundario.
ejemplo: ind. alimentos: lácteos: leche, queso, etc
            ind. cárnicos: frigoríficos, jamón, salchichas, etc.
 ind. cuero: curtiembre-peletería.
 maroquineria, bolsos, billetera, etc.
textil: tejidos- telas- confecciones prendas.
siderurgia: fundición
                modelo
                metalista.
cadena productiva
el sector terciario: compra y venta.
comercialización de bienes y servicios.